土耳其議會5月13日以壓倒性多數通過的一項高等教育改革方案﹐送交總統審批﹐遭到駁回。 艾哈邁德•賽澤爾總統說﹐ 這個教改方案違背了土耳其的世俗主義規定。
這個新教改方案重點是對高等院校的改革﹐例如根據過去的法律﹐高等學校一律不接收伊斯蘭性質學校畢業的同等高中畢業生﹐所有高等院校的領導委員會中有一名軍代表﹐代表軍方對土耳其高等院校的監督﹐防止脫離西方政府要求的絕對世俗化﹐禁止有任何伊斯蘭的文化表現。 新方案提議﹐允許任何學校畢業的同等學歷高中畢業生投靠大學﹐體現政治民主﹐人人一律平等﹐但是﹐親西方的土耳其政府擔心﹐學習過伊斯蘭經典的土耳其青年因此有可能進入國家機關和科學機構﹐使土耳其走回頭路﹐復興被壓制的伊斯蘭。 新方案要求軍方代表從大學管理委員會中撤出﹐因為土耳其正在申請加入歐盟﹐所有歐洲國家都保證高等院校學術自由﹐沒有一個教育永遠受軍管的先例﹐真正的民主就應當讓高等學府享有思想自由。 土耳其軍隊是西方國家在二十世紀初設定的土耳其世俗化政治的保證和監督機制﹐因為土耳其軍隊絕不允許接納學習過伊斯蘭的年青人入伍參加﹐所有軍官必須接受西方式教育﹐忠於西方國家﹐為西方國家負責監督土耳其政府﹐不允許伊斯蘭運動有機會抬頭。
所有大學校長都是政府指定的可靠世俗派西方學者﹐他們中大部份不支持這個新方案﹐擔心惹惱了親西方的土耳其部隊的將軍們﹐對學校實行全民軍管﹐打亂教學規劃和校園正常生活秩序。 議會中的代表來自社會各界﹐代表民意﹐大多數議員同意這個教改方案﹐因為符合歐盟國家的統一體制。 如果因為土耳其人民是穆斯林﹐就對穆斯林的傳統信仰加以限制﹐與歐洲人不同對待﹐這是不平等的待遇﹐是對土耳其民族的侮辱。議會的代表們對總統的否決早有思想準備﹐支持伊斯蘭學生上大學﹐必然引起親西方土耳其官僚的恐慌﹐怕得罪西方國家﹐而且土耳其總統本身是一個象征性角色﹐他從來不否定議會通過的決議﹐但在伊斯蘭的問題上﹐他必然特別敏感﹐因為總統是西方國家認可後才能當選。 當總理艾爾多安受收到總統否決的教改方案後﹐他的第一個反應是﹐總統一個人大筆一揮否定代表全國民意的議會決議﹐這不像是民主。 他說﹕“總統對這個決議的否決﹐是總統利用他的職權強姦民意﹐議會是代表全體土耳其人民的意願的最高權力機構。”
議員們正在議論紛紛﹐大部份人表示氣憤﹐總理打算把被駁回的決議再讀通過﹐再次呈遞總統辦公廳。 根據法律程序﹐議會重新返回的決議﹐總統沒有權力再次否定﹐如果他堅持不批准﹐這個決議將遞交由土耳其軍隊管制的“憲法法庭”﹐必然引起議會與軍方的一場較量。 這也是在全體議員們意料之中的事﹐但他們已為同軍方的挑戰做好了充份準備﹐他們持有一個最基本的理由﹕土耳其要實行民主﹐就必須停止政府被軍管。 民主就是代表民意﹐土耳其人民要伊斯蘭﹐政府沒有理由代表西方利益和感情仇恨和鎮壓伊斯蘭﹐抵制民意和鎮壓伊斯蘭的土耳其政府絕沒有好下場。
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